Tradition og fornyelse
Som et særligt kendetegn har Det frie Gymnasium udviklet tværfagligt samarbejde mellem fagene og projektarbejde hvor eleverne har aktiv del i organiseringen. Dette er videreført i Almen Studieforberedelse i gymnasiet og præger også hf.
I mange år har skolen været præget af forsøg, både permanente og forsøgsordninger under udviklingsprogrammer iværksat af Undervisningsministeriet. For eksempel var gruppeeksamener i gymnasiet og hf i mange år en fast del af det at gå i skole på Det frie Gymnasium.
Da gymnasiereformen trådte i kraft i 2005 fik Det frie Gymnasium imidlertid frataget flere af de dispensationer det havde haft fra sin start, og oplevelsen var at skolen blev "normaliseret". I mange år havde alternative fag som teaterfag på A-niveau og kulturhistorie præget skolens fagrække, og de var nu ikke længere tilladt. Gymnasiereformens nyskabelser har udfordret Det frie Gymnasiums mærkesager, og vi har gennem de seneste år forsøgt at koble det særlige vi kan, med det nye der er indført.
Centralt i skolens organisation og en vigtig dynamo for skoleudviklingen er samarbejdet mellem lærerne omkring årsplanlægningen, projekter og eksamener. Et samarbejde der også inddrager eleverne. Med gymnasiereformen er der kommet krav til teamsamarbejde og offentliggørelse af studieplaner. Alt det ligger ikke langt fra skolens tidligere praksis. Vi arbejder på at udbygge team-samarbejdet og på at finde metoder til at sikre at eleverne får medindflydelse på deres klasses studieplan.
Skolen har pædagogikum-kandidater som en del af skolens indsats for at være en åben skole. Dertil kommer at lærerne enkeltvis, i grupper og samlet gennemfører efteruddannelse både i deres eget fag og i forbindelse med gymnasiereformen.
Det frie Gymnasium medvirker i konsortier i forbindelse med Undervisningsministeriets midler til efteruddannelse m.v.
I skoleåret 2010 indgik vi samarbejde om udvikling af metoder i danskfaget og fik støttemidler til et projekt om skriftlighed på tværs af fag og specielt i forbindelse med de større skriftlige arbejder og koblingen til Almen Studieforberedelse. Det frie Gymnasium er i den forbindelse med i et netværk af skoler der udvikler fagenes undervisning i skriftlighed.